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教育部:全面提高义务教育质量是系统工程 需坚
发表于:2020-01-07 13:38 分享至:

【新民晚报·新民网】《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》昨晚全文公布。在国新办今天下午举行的新闻发布会上,教育部副部长郑富芝表示,改革开放特别是党的十八大以来,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,实现了全面普及,201干燥机设备8年义务教育巩固率达到94.2%,目前正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时,义务教育还存在一些亟待干燥机解决的热点难点问题,迫切需要深化教育教学改革,全面提高义务教育质量。

郑富干燥机芝介绍,《意见》提出的主要举措包括:一是坚持“五育”并举,着力解决素质教育落实不到位的问题。《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措,以构建德智体美劳全面培养的教育体系。二是强化课堂主阵地作用,着力解决课堂教学质量不高的问题。坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节,既强调创新教学方式方法,促进信息技术与教育教学的深度融合应用,也强化教学规范管理,对作业考试辅导等作出制度性安排。三是建设高素质专业化教师队伍,着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源,《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇、加强校长队伍建设等方面提出了改革举措。四是深化关键领域配套改革,着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程,《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革,努力为提高义务教育质量创造条件。五是加强组织领导,着力抓好工作落实。办好教育是全党全社会的共同责任,《意见》坚持加强党的全面领导,注重各部门职责落实,重视家庭教育作用,强化考核督导问责,大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围。(新民晚报见习记者 潘子璇)